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Einträge von Elisabeth Reimer

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Erneut ausgezeichnet: Unsere Schule erhält das Berufswahl-SIEGEL

Bei einer feierlichen Veranstaltung in Landshut wurde unserer Schule das Berufswahl-SIEGEL der Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft erneut verliehen. Die Auszeichnung im Rahmen der Re-Re-Zertifizierung würdigt unser langjähriges Engagement für eine vielseitige und praxisnahe Berufsorientierung. In einer Laudatio wurden die zahlreichen Maßnahmen und Aktivitäten hervorgehoben, mit denen wir unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in […]

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Berufsinfoabend an der Realschule Plattling: Wege nach der Mittleren Reife

Welche Möglichkeiten eröffnen sich nach der Mittleren Reife? Antworten auf diese wichtige Frage erhielten die Schülerinnen und Schüler beim Berufsinfoabend der Realschule Plattling. Andrea Haller von der Agentur für Arbeit Deggendorf, Wolfgang Schneider, Schulleiter der FOS Deggendorf und Stefanie Preiß, des lokalen Kooperationspartners Smurfit Westrock, stellten unterschiedliche Wege für die Zeit nach dem Schulabschluss vor. […]

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Vorleseköniginnen der 7. und 8. Klassen gekürt

Lena Schäfer und Julia Saller gewinnen den schulinternen Lesewettbewerb. Wer kann Fräulein Kunigund und Ritter Delorges in Schillers Ballade „Der Handschuh“ zum Leben erwecken? Wer schafft es, die Zuhörer mitzunehmen, wenn der Zauberlehrling in der gleichnamigen Ballade von Goethe die Abwesenheit des Meisters nützt, um sich beim Zaubern zu versuchen und dieser vermessene Versuch vollkommen […]

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Einblicke in die Berufswelt: Unsere 9. Klassen zu Gast beim „Tag der Ausbildung“ in Mainkofen

Berufsorientierung einmal anders: Kürzlich durften alle Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen den Unterricht gegen einen Besuch am Bezirksklinikum Mainkofen eintauschen. Beim dortigen „Tag der Ausbildung“ stand praktisches Ausprobieren im Mittelpunkt. Vielfalt erleben: Vom Handwerk bis zur IT Um den Jugendlichen einen möglichst breiten Einblick zu ermöglichen, wurden die Klassen in verschiedene Gruppen eingeteilt. Der […]

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Theorie trifft Praxis

9. Klässler entwerfen eigene Elektromotoren Im Rahmen des Physikunterrichts der 9. Jahrgangsstufe stand dieses Schuljahr wieder ein besonders praxisnahes Projekt auf dem Lehrplan. Die Schülerinnen und Schüler erhielten die Aufgabe, eigenständig einen funktionierenden Elektromotor zu bauen. Als Baumaterialien standen ihnen dabei lediglich einfacher Kupferdraht, ein Permanentmagnet und eine herkömmliche Batterie zur Verfügung. Den theoretischen Aufbau […]

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Bewegung, Spaß und Gemeinschaft – Sportcamp der 7. Klassen

Bei strahlendem Sonnenschein machten sich die 7. Klassen unserer Schule mit dem Zug auf den Weg ins Sportcamp. Die Anreise verlief entspannt und fröhlich – schon unterwegs war die Vorfreude auf die gemeinsamen Tage deutlich zu spüren. Nach der herzlichen Begrüßung durch das freundliche Camp‑Team starteten wir direkt mit einer ersten Aktion: dem Chaosspiel, das […]

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MINT hautnah erleben: Klasse 9a besucht DWE und den M+E-Truck

Im Rahmen der Berufswahlvorbereitung und der MINT-Förderung unternahm die Klasse 9a kürzlich eine spannende Exkursion zum Unternehmen DWE. Begleitet wurden die Jugendlichen dabei von den Lehrkräften Katrin Endl und Elisabeth Reimer. Ein großes Highlight des Ausflugs war der Besuch des dort stationierten Info-Trucks der Metall- und Elektroindustrie (M+E Truck). In dem hochmodernen Fahrzeug durften die […]

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Erfolgreiche Teilnahme bei „Experimente antworten“

Mit großer Freude und Stolz berichten wir von der erfolgreichen Teilnahme dreier engagierter Schülerinnen und Schüler unserer Schule am diesjährigen Landeswettbewerb „Experimente antworten“. Simon Bernstetter, Maximilian Kubin und Christina Keil stellten dabei eindrucksvoll ihr naturwissenschaftliches Interesse, ihre Ausdauer und ihre Selbstständigkeit unter Beweis. Im Rahmen des Wettbewerbs führten die Drei eigenständig verschiedene Experimente durch, werteten […]

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Projektpräsentation der 9d

Im Rahmen der diesjährigen Projektpräsentation zum übergeordneten Thema „75 Jahre Realschule Plattling“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9d intensiv mit Design und Kunst verschiedener vergangener Jahrzehnte. Allgemeines Ziel eines solchen Projekts ist es, im Team komplexe und problemorientierte Aufgabenstellungen zu bewältigen – von der Planung über die Arbeitsverteilung und Durchführung bis hin […]

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