E-Learning mit Moodle

Multiplikatorenausbildung an der Conrad-Graf-Preysing-Realschule

Am Dienstag, den 27.01.2009 trafen sich an der Conrad-Graf-Preysing-Realschule in Plattling 20 Lehrkräfte aus dem gesamten Raum Niederbayern um sich als Multiplikatoren ausbilden zu lassen. Die Schulleiterin, Frau Michaela Schabel konnte hierzu namhafte Referenten wie den Betriebswirtschaft- und Wirtschaftsinformatik Professor Dr. Dr. Heribert Popp von der Fachhochschule Deggendorf begrüßen.

Lange Zeit galt der Fernunterricht als notwendiges Mittel, Menschen eine Bildung zu ermöglichen, die auf Grund verschiedener Gründe (beruflich, infrastrukturell, familiär, ...) einen normalen Präsenzunterricht nicht besuchen konnten. Die rasche Verbreitung und die Verwendung multimedialer Werkzeuge über das Internet ermöglicht jetzt den Einsatz des Fernunterrichts als wichtige Ergänzung für die Aus- Fort- und Weiterbildung. Die Interaktion der Lernenden untereinander als auch mit dem Lehrer kann auf verschiedenen Wegen erfolgen. Man kommuniziert per E-Mail, Audio- und Videokonferenzen oder tauscht sich im Chat aus. Wichtige Diskussionen aber auch gegenseitige Erläuterungen werden in Foren besprochen oder abgestimmt. Unterrichtsmaterialien kann man zur internen Differenzierung herunterladen. In Tests kann man den eigenen Lernfortschritt überprüfen. Meinungen werden in Abstimmungen online gesammelt und automatisch ausgewertet.

Hinter dem Begriff des E-Learning verbergen sich also recht unterschiedliche Formen des Lehrens und Lernens. Professor Dr. Dr. H. Popp erhielt für seine Pionierarbeit in der Entwicklung des E-Learnings bereits mehrere Preise von Hochschulen, dem Ministerium und auch seitens der Wirtschaft. Bekannt wurde er auch im Rahmen der IT-Kompaktkurse, die von BR-Alpha ausgestrahlt werden. Bei der Muliplikatorenausbildung an der IT-Stützpunktschule, der Conrad-Graf-Preysing-Realschule in Plattling, konnte nun dieses Wissen an die Teilnehmer weitergegeben werden. Geschult wurde hier besonders die E-Learning-Plattform Moodle. Diese Lernplattform hat sich bereits als Standard an deutschen Hochschulen etabliert. Nicht zum ersten Mal wäre die bayerische Realschule wieder vorne mit dabei.